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Identificando Especies Culturalmente Clave

Las especies culturalmente claves (ECC) son especies de plantas, animales u hongos de importancia excepcional para un grupo étnico o cultural específico. Si bien los grupos étnicos o culturales pueden valorar muchas especies, otorgan un valor excepcional solo a unas pocas [1]. Las ECC suelen prevalecer en el idioma, las prácticas culturales (por ejemplo, ceremonias), las tradiciones, la dieta, las medicinas, los artículos materiales y las historias de una comunidad. Por ejemplo, el pino blanco (Pinus strobus L.) es una especie culturalmente clave para la comunidad de los Kitcisakik Algonquin en Quebec. El árbol prevalece en las leyendas y mitos de los Kitcisakik, se dice que ofrece protección a personas y animales y se utiliza para obtener bienes materiales y medicinas. La desaparición del pino blanco tendría grandes impactos materiales y culturales en los Kitcisakik [2].

Nuestro objetivo es identificar ECC que ya han sido reportadas para una amplia gama de culturas en todo el mundo. Para ello, estamos abriendo una breve encuesta dirigida a investigadores y profesionales con un profundo conocimiento del valor de la naturaleza para un grupo cultural específico. Se solicita a los participantes que, en base a material publicado o su  conocimiento experto, 1) enumeren especies culturalmente importantes para un grupo específico, 2) señalen  contribuciones adicionales de dichas especies [3], y 3) proporcionen una referencia para la fuente de información. La información recopilada a través de esta encuesta será la base de publicaciones científicas que destacarán la difusión global y las contribuciones de ECC. Para reconocer la contribución de los participantes a esta encuesta, 1) prepararemos un anexo citando todas las referencias recopiladas a través de la encuesta y 2) organizaremos un grupo de discusión con los participantes interesados. Los resultados también se utilizarán para informar estrategias globales de conservación de la biodiversidad que enfaticen la necesidad de incorporar consideraciones culturales [4, 5]. La encuesta recopila datos anónimos no personales y responderla le tomará entre 5 y 15 minutos por ECC. Al contestar la encuesta, das tu consentimiento para la transferencia y almacenamiento de la información no personal en un servidor en España.

Esta iniciativa de investigación es parte del grupo de trabajo de Interacciones Funcionales y Metas de Biodiversidad (FItBiTs) del Centro Nacional de Análisis y Síntesis Ecológicos (NCEAS). El grupo de trabajo tiene como objetivo desentrañar los tipos generales de ECC a gran escala que son esenciales para un futuro seguro y justo para las personas y la naturaleza. Entre las instituciones colaboradoras se encuentran el Instituto de Ciencia y Tecnología Ambiental (Universitat Autònoma de Barcelona, España), el Centro Basco para el Cambio Climatico (bc3), el Núcleo Diversus sobre Diversidad y Sostenibilidad (Córdoba, Argentina), el Centro de Ecología Funcional y Evolutiva (CEFE, Francia) y el Departamento de Biología Evolutiva y Estudios Ambientales (Universidad de Zurich, Suiza). Para más información, incluyendo la participación en el grupo de discusión, póngase en contacto con Victoria.reyes@uab.cat.

La encuesta está abierta a todos. No dude en volver a enviar el enlace a otras personas que puedan estar interesadas.

Referencias

[1] Garibaldi, A., Turner, N.J., 2004. Cultural keystone species: implications for ecological conservation and restoration. Ecol. Soc. 9, 1.

[2] Uprety, Y., Asselin, H., Bergeron, Y., 2013. Cultural importance of white pine (Pinus Strobus l.) to the Kitcisakik Algonquin community of Western Quebec, Canada. Can. J. For. Res. 43, 544–551.

[3] Díaz, S., et al., 2018. Assessing nature’s contributions to people. Science 359 (6373): 270–272.

[4] Coe, M.A., Gaoue, O.G., 2020. Cultural keystone species revisited: are we asking the right questions? J. Ethnobiol. Ethnomed.

[5] Freitas, C.T., et al., 2020. Co‐management of culturally important species: A tool to promote biodiversity conservation and human well‐being. People Nat. 2, 61–81.